教育處5/5發2.5萬張的「額溫卡」給各校學生，每張20元共計50萬元。雖然簡便，但功能有限，只有36、37、38三個數字，小朋友很快就會玩膩。
凡學生數1千人以上，教育部目前有補助學校1台「遠紅外線熱像儀」。以大同國小為例，「熱像儀」架設在學校大門口進來的走廊涼爽處。老師說，效果好又很方便，測量的距離約3-5米，角度約135度，連小朋友的早餐、飲料都可以馬上顯示出熱度來，節省了很多人力。
民生國中的老師也表示，本來大門口每天有15位老師在幫學生量額溫，現在只要配置5位老師就可以了，大大節省了人力和時間。
嘉義市目前有28所國中小學，凡規模1千人以上，教育部已經補助1台「熱像儀」，但學校規模1千人以下都沒有。希望教育處也為規模1千人以下的學校也能添購「熱像儀」。所謂「不患寡而患不均」，嘉義市28所學校每間學校應該再購置1台「熱像儀」。大同國小有2個門，民生國中有3個門（目前有2台），只要再增購28台，每台10萬元，共280萬元。讓每間學校至少有一台「熱像儀」可用，這樣才公平，而且這疫情可能拖到年底，日後也都會用得到。希望處長在校長會議上能夠徵詢各校的意見。
